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全面加强学生心理健康工作，统筹学校、家庭、社会协同育人，健全教育、监测、干预体系，提升心理健康素养，完善教师队伍建设，促进学生身心全面发展。

对义务教育学校管理提出全面要求，包括保障学生权益、促进学生发展、引领教师进步、提升教学水平、营造和谐环境、建设现代学校制度等方面,是指导学校工作、评估管理水平的重要依据,要求各地结合实际认真组织实施,全面提高义务教育质量。